急求!!姜昆2000年姜昆《谈情说爱》小品台词

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一、急求!!姜昆2000年姜昆《谈情说爱》小品台词

表演者:姜昆、李文华 《夸家乡》 表演者:姜昆、李文华 《对口词》 表演者:姜昆、李文华 《如此照相》 表演者:姜昆、李文华 《谈情说爱》 表演者

二、求姜昆和李文华合作的一个相声的名字

《严重警告》作者:姜昆 李文华 表演者:姜昆 李文华

三、相声有哪些详细的内容

相关表演形式 ●双簧

●口技

●开场小唱

●太平歌词

四大基本功

说、学、逗、唱是相声演员的四大基本功。

●说:讲故事,还有说话和铺垫的方式。

●学:模仿各种人物、方言、和其他声音,学唱戏曲的名家名段,现代也有学唱歌,跳舞。

●逗:制造笑料。

●唱:经常被认为是唱戏,唱歌。实际上“唱”是指演唱“太平歌词”。

在传统上,相声艺人把相声的基本功细分为十三门,包别是:

●要钱

●口技

●数来宝

●太平歌词

●白沙撒字

●单口相声

●逗哏

●捧哏

●群口

●相声怯口/倒口

●柳活

●贯口

●开场小唱

术语

●逗哏:“哏”指滑稽、逗人发笑的话或表情。逗哏即逗出令人发笑的效果,代指为负责逗哏的演员

●捧哏:演出时配合“逗哏”叙述故事情节的演员。

●包袱:相声中的笑料

●柳活:以学唱(戏剧)为主的相声

●腿子活:在相声表演中,演员为表演戏剧,带点小化妆,分包赶角,进入角色来表演,之后还要退出来叙事的段子。

●贯口(活):大段连贯且富于节奏性的台词,以《大保镖》和《文章会》为典型,相声行内有“文怕《文章会》,武怕《大保镖》”。

●怯(怯口):运用方言或外语表演,如:豆腐堂会、山西家信等。

●现挂(砸挂,抓哏):现场抓紧取题材引起笑声

常用道具

●醒木:来自评书,经常在长篇单口相声中也会用到。

●折扇:在表演过程中可以虚拟为其他物品:刀枪棍棒(《大保镖》)、笔(《杨乃武写状》)、鼓槌(《口吐莲花》)等。

●手绢:可以在化妆时作为道具使用,比如《学四省》《武松打虎》《捉放曹》

●桌子,传统相声中常用的道具。表演对口相声时为逗哏站在桌外,捧哏站在桌子里边。表演柳活时则以桌子区分前后台和上下场门。

●御子:唱太平歌词时伴奏的乐器,一般是两个竹板。

四、摄影,给模特拍照时候应该怎么说些什么?

一般都会说

1.很漂亮!不错!

2.来!看着镜头

3.把这相机当作情人!

4.做个性感的表情吧!

摆拍——校园摄影的基础课

摆拍,顾名思义就摆出动作让你拍。许多人可能不屑地说,摆出来的还是摄影吗?错!摆拍,是摄影基本功,你在校园随时都能看到同学们拿着相机相互拍照,几乎全是摆拍。不仅如此,摆拍几乎是广告摄影唯一的创作手法,比如在商业人像摄影领域,无论从大众的需求还是从摄影师的经营成本考虑,基本都采用摆拍的形式。因此可以说摆拍是摄影的基本功。校园题材的人像拍摄应用非常广泛,也非常容易拍。下面我们就来看看在校园的摆拍有哪些经典的动作设计。

特别提示:对校园的拍摄场景的选择也是非常灵活,校园内几乎任何场景都可以作为拍摄场景,但有一些是更容易出效果的,比如走廊、湖边、小花园、有特色的建筑、教室等等。服装以清新自然为最佳,可以加一些小道具,比如帽子、花草之类的。并且在妆面上一定要是那种薄且透气型的,越自然越好。对校园拍摄的光线问题,一般使用自然光较多,当然一定要配合一个反光板,尺寸最好大一点。

经典画面1:回眸一笑

拍摄参数:焦距:135mm 光圈:F/4 快门速度:1/125秒 ISO:200

这是一个非常好的摆拍造型设计,可惜在校园中很少看到人用这个摆拍造型,这也难怪,大家对摄影的动作设计还没有足够的重视,或者是因为校园人多,不好意思等因素的存在。我看到的大多数摄影都是正面的“到此一游”的拍摄方式,实在是有些浪费表情。

拍摄技巧:首先是回头的角度,不要太大,3/4的回头角度很经典。回头时可以露一点淡淡的笑容,一切都要做得很自然,不要让“摆”的痕迹很明显。这种人像的拍摄多使用大光圈,让人像突出,背景适当地虚化或者完全虚化。为让人像更清晰,测光模式可以选择中央重点测光。测光数据要重点参考中央区域并兼顾四周,这对于大多数情况是没什么问题的。但对于主体与周围明暗差别很大的情况,则需要用中央重点测光或点测光来测定局部的明暗程度。一般点测光用得比较少,用完后记住恢复到常用的测光模式,否则可能造成大多数照片存在曝光错误。

经典画面2:犹抱琵琶半遮面

最美的东西不一定要全部展现出来,需要给人留有遐想的空间,在人像摄影中亦如此。

拍摄技巧:利用道具,如帽子,挡住脸的一部分,对最美的五官留一部分,如嘴巴或者鼻尖。眼睛只露出长长的睫毛,脸颊用黑色的秀发挡住一部分。通过嘴唇和面部淡淡的笑容,传递内心的思想。

拍摄技巧:对女生来说,还可以设计一些的比较俏皮的动作,例如用手遮挡或者做个鬼脸,这样显得更可爱。在风格上换一种黑白的效果也不错,这样的表现形式更纯粹。

经典画面3:借用道具丰富内容

虽然人像摄影的主要对象是人,但也要表达一定的内容。例如我们可以用学习、看书等场景来赋予画面更深的内涵。在有道具的同时,被拍摄的对象也显得自然。

拍摄技巧:教室是一个比较特殊的地方,拍摄的画面也能给人一种特殊的感觉。在拍摄的时候考虑一下拍摄的角度,例如经典的侧面构图更能表达当时的场景,另外前后景的搭配以及虚实变化也非常重要,可以更好地交代氛围。左上边这张片子拍摄的时候相机离课桌很近,焦距在人身上,前面的桌面自然就虚了,前景的关系就出来了,背景为较亮的室外环境,这样画面的空间关系自然就拉开了。还可以把一些窗户光影等看作简单的点线面,来丰富构图,如右上图这张。

经典画面4:让画面动起来

这是最不容易做到的,不是因为拍摄难度高,是由于许多人没有这个习惯,觉得拍张照片还要跳来跳去的,麻烦不说,人多了还有点难为情。其实这是一个很保守的思想,很多经典的画面就是在运动中产生的,运动还能产生动感与活力。

拍摄技巧:拍摄校园题材,可以多一些抓拍的镜头,让模特跳起来,跑起来,动起来,这样拍摄的东西更加随意和自然。需要注意的是曝光的快门,可以设置高一点,最好不要低于1/60秒,以避免把人给拍虚了。还可以使用连拍,拍出一系列连贯的画面。

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