一、沈阳儿童摄影活动
儿童摄影活动创意策划方案 “寻梦十月”促销活动 促销背景 1.全情市场状况：当前儿童摄影市场投资、经营的状况在人们生活水平日益提高的今天, 从孩子出生起便用镜头为他们记录成长的脚步,留下美好的回忆已成为许多家长的共识,这就为专业儿童摄影孕育了巨大的市场。 2.竞争分析:主要来自于大规模影楼以及附近的同等影楼的宣传强度 SWOT 分析 ●优势分析： 1.本摄影公司在上海市及周边地区有一定的知名度及美誉度。 2.十月推出的特别活动“寻找茜茜公主、寻找白马王子、亲子系列、恰同学少年、摇到外婆桥”、等优惠活动。 3.价格在同类产品中，产品价格适中，而且质量和服务优质。 ●劣势分析： 1.同档次的产品竞争比较激烈 2.消费者对新活动了解不多，很难深入人心。 3.人们对新的活动存在偏见（有些人总是不太喜欢尝试新的事物，对新事物有所偏见），同时也害怕上当受骗。 ●机会点： 1.新活动具有是针对性服务的。 2.促销计划不仅可以吸引新顾客，同时可以拉动老顾客的再次消费。这种促销同时也建立了一个顾客群体。 ●不利因素： 在五一市场活动中，其他竞争公司肯定也有新的活动的推出，对公司活动造成一定程度威胁。 促销目标： l 占领上海市场 2 策划、制定新活动进行的从推广期到成熟期的整体促销计划 3 让消费者尽快了解活动 4 提高公司知名度，能够深入到上海的各家各户，达到一定的认知量 5 让消费者逐渐对该活动产生兴趣，●重点目标消费群：0-12 岁高消费家庭儿童 ●目标消费群特点： 1.有一定的经济基础，购买力强，消费心理成熟，文化素质较高。 2.注重生活情趣，享受快乐。 3.追求品牌服务。 促销时间： 2008 年10 月1 日—2008 年10 月31 日 时间目标策略活动备注 2008 年9 月1 日开始在摄影公司影楼、悬挂大型的“寻梦十一”活动海报，大型展示牌。同时在当地知名婴幼儿网站或婴幼儿杂志发布广告。 2008 年10 月1 日到10 月31 日在店内消费满 元免费办理“会员积分卡”。 2008 年10 月1 日到10 月31 日在店内消费前十名可以获得“全家笑脸海报”一张。 促销范围： 目标范围：上海市地区 范围计划：在十一期间得到消费者认同，奠定消费基础。 促销主题 活动主题：“寻梦十一” 活动业务：寻找茜茜公主、寻找白马王子、亲子系列、恰同学少年、摇到外婆桥 活动方式：设置写真套系、进店消费免费办理会员记分卡，制作“笑脸海报”，每天拍摄的前十名客户可以免费拍摄一张全家笑脸海报，限定名额。 促销活动方案 活动内容方式：设立“寻梦十一”， 寻找茜茜公主、寻找白马王子、亲子系列、恰同学少年、摇到外婆桥写真套系等服务,天津儿童摄影工作室
二、菜鸟如何组织摄影活动？具体要做些什么前期准备工作？或者说我应该如何开展这个活动？
这个要根据学员的摄影水平来定
如果水平比较低，都是一般的爱好者，就当组织旅游活动一样，拍点照片，大家玩好就是了
如果水平都比较高，你就要先开准备会，讨论拍摄主题，拍摄创意，需要些什么装备，包括外出拍摄的一些生活装备，也是给学员彼此接触相互了解的机会，做好外出计划，早上拍摄点在哪儿，下午拍摄点在哪里。活动回来之后，再开个作品交流会，呵呵，多整这些活动，就是让大家在一起玩，一起开心
三、求一篇活动策划书!
进了大学参加学生会的同学，大多都要求写份计划书，因而常常有些头疼。一下供参考; “秀我风采”活动策划书一、活动名称“秀我风采”二、活动目的 为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新能力，突出表现某某大学各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况，特举办此次“秀我风采”活动。三、活动简介 以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式，充分展示各专业特色，各班级风采，也可充分展现同学们对自己专业的理解，作品由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最后，在教学楼中庭展览各班（各院、各系）作品，由全校师生投票选出冠军。四、活动日程 活动预定十二月初开展（再议） 第一阶段（活动前） ①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。 ②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，秘书部负责活动横幅的制作。 第二阶段（活动开展） ①各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。 ②各专业同学开始分工合作，制作自己展览的作品。 ③展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。 第三阶段（活动评选） ①选择一周星期四下午，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣传工作。 ②当天，在教学楼的中庭展示各专业同学的作品，供全校师生参观、投票（投票工作由学生会组织）或者由学生会投票评选。 ③最后，统计投票结果，评选出“风采之星”。 ④活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。五、活动所需资源校学生会同学的协助，制作宣传海报、横幅，一天下午的场地的使用六、经费预算 依具体情况再议七、活动要求及细则 ㈠对活动参与者 1、全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色。 2、充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社会的重要性。 ㈡对活动组织者 1、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。 2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。 ㈢作品评分（投票）标准（依照前面采取哪种方式评选来决定） 1、充分展现了专业特色，展现与其他专业的不同特点。 2、作品具有创新精神，体现出新的理念。 3、表现出该专业在社会上的作用，以及对未来的展望。八、活动参与者某某大学09级学生九、活动组织者主办：某某大学校某某部 协办：某某部 某某